安大青年成长记 | 杜子豪：在设计中写诗

     今天让我们一起来了解2022-2023年度国家奖学金获得者艺术学院2020级本科生杜子豪。

“匠心独运，创意无限。创意和灵感，是无形无质的，稍纵即逝。而设计，却是实实在在的，它需要将那些飘渺的创意和灵感转化为具体的形式，让人们能够看到、感受到。”在项目设计中作图是为客户服务，但杜子豪也希望在设计中写诗，将习得的社会经验注入到设计中，为千篇一律的设计注入与众不同的灵魂，使设计不再只是冷冰冰的图纸，而是一幅幅充满情感的“画卷”。

迄今为止，艺术学院2020级环境设计专业本科生杜子豪曾荣获国家奖学金1次，学习优秀奖学金、学术科技团体奖学金5次，荣获第十届“挑战杯”大学生创业计划竞赛国赛铜奖等国家级奖项4项，省部级奖项22项，目前推免至安徽大学攻读硕士学位。四年来他积极参与院系学生工作、养老志愿服务及儿童美育服务共计志愿时长427小时，并负责2023年合肥市蜀麓中心第三届微创投公益项目——“蔬心花园”。

做设计的道路是慢慢探索的过程，向内挖掘，向外探索。“我设计的展板作业，是我对艺术感悟的记录，它们见证了我成长的印迹。如果可以重来，我依然会选择环境设计专业。”

杜子豪参加第十六届全国三维数字化创新设计大赛

“巢光水境”是杜子豪比较满意的一份作品，是为巢湖边的民宿做的设计。“民宿设计的初衷是为了让人们体验一种返璞归真的生活状态，建筑营造时运用大尺度开放式立面，将‘湖光’的景致毫无遮挡的纳进室内，让人与‘光’对话。在‘人-自然-建筑’之间组建一种良性、互助、辉映的关系。”生态恢复、文化再生、水文一体，在对民宿进行设计时，杜子豪强调“空白就像空气，而设计需要呼吸。”建筑需要与环境共生，旨在将巢湖民宿打造为一个在地性文化空间。这个空间不仅是一个休憩之地，更是感受自然与文化交融的场所，让人在静谧的自然环境中，领略深厚的文化底蕴。

《巢光水境》展板、模型及效果图

“做起而行之的行动者，不做坐而论道的清谈客”。回报社会，杜子豪用设计说话。春芽儿童发展中心是自闭症儿童的培育机构，杜子豪长期参与春芽中心的自闭症儿童美育工作。“在陈泓老师的带领下，我有幸接触到这个为特殊人群的设计项目——为自闭症儿童打造的屋顶花园。那时我才大二，对于设计的理解还不太深入，面对这样一个挑战，我倍感压力。这群孩子，他们有的年纪幼小，有的已经步入青少年时期，甚至更大。他们有一个温暖的名字——‘星宝’，寓意他们是来自星星的孩子，与众不同，却也闪耀着独特的光芒，”杜子豪说。在春芽儿童发展中心教室的右边有一处露天平台，杜子豪带领团队在这里设计打造了一个屋顶花园，他们在墙上绘制了可爱的涂鸦，亲手打造了有趣的猫形植物架，地板和桌椅都采用了鲜亮的颜色和可爱的造型，他们尽力为这些天使儿童创建了一处温馨的童趣花园。

“在团队进行这个课题的过程中，我们遭遇了不少挑战。这些孩子与众不同，他们是一群特殊的‘星宝’。在为星宝设计屋顶花园时，我们特别关注了周围护栏的材质安全问题。这不仅关乎到孩子们的人身安全，更是我们对每一个孩子生命安全的承诺。图案的选用也是关键环节。我们力求在保证功能的同时，融入具有教育意义的图案，以激发孩子们的兴趣和想象力。此外，我们还特意加入了感统教育设施，旨在通过多样化的设施来刺激孩子们的感知发展。同时还增设了锻炼动手能力的植物花箱，让孩子们在亲近自然的同时，培养他们的动手能力和创造力。经过多次草稿试错，我们不断完善方案，最终形成了详细而精致的设计图纸。”

杜子豪参与设计屋顶花园

“炎炎夏日，我坚守在工作室，这份努力不仅仅是为了完成一个设计项目，更是为了给特殊孩子们带去一个充满爱与温馨的成长环境。”由于日常学业繁忙，施工阶段只能在暑假期间进行。面对前期的物料准备、刷漆、钉板等繁琐工作，杜子豪和团队花了半个月的时间。他坦言，施工过程远比想象中更为复杂，每一个细节都需要精心打磨。杜子豪说：“这项设计获得了屋顶花园老师们的一致好评。他们称赞我们的设计既富有创意又注重实用性，为孩子们创造了一个安全、舒适、充满乐趣的学习与成长空间。”

艺术学院2019级本科生李赛波表示，“小杜有着全面发展的目标，和同学们相处非常融洽。今年小杜顺利推免离不开每一刻的努力，永远没有结果，我们都在路上前行，慢慢走就是最快的速度。”

杜子豪（右）和李赛波学长合照

后来杜子豪加入了艺术学院101环境设计工作室，在这里杜子豪获得了很多实践课题和参与学科竞赛的机会。“在这里，本研团队交叉，相互学习和成长，和‘战友们’一起，有很多难忘的日子，共同参与实践课题和学科竞赛，也为我提供了综合发展的可能性。一直以来，我积极参与老师们乡村振兴的各项课题，主持国家级大创项目，参加互联网+、挑战杯等比赛均获优异成绩。我由衷地感激101环境设计工作室这个纽带，是‘她’让我与这群热爱设计的伙伴们相聚在一起，这段经历不仅丰富了我的大学生活，更是大学生活中最浓墨重彩的一笔。”

艺术学院101环境设计工作室开学例会

“与其追赶别人的脚步，不如把握自己的节奏”。在课余时间，杜子豪也保持着乐观的生活态度，兴趣广泛，旅游、游泳、健身。“用四年的时间亲身实践，慢慢的去调整学业与生活的关系、工作与时间的关系，找到了自己最舒适的生活节奏。对我来说，出去走走是对美好生活的期待，看看历史底蕴深厚的北京，古朴典雅的苏州，错落有致的山城（重庆）。旅行的意义，不仅是体验当地独特的地域文化特色，更是放松自己、舒缓压力的一种方式，这能够让我可以更好的迎接之后的专业课程。”

环境设计作为连接人与自然、文化与未来的桥梁，具有深远的社会意义。未来，已推免至本校读研的杜子豪希望在安大深入研究环境设计的前沿理论，不断探索创新的设计理念与技术手段，努力培养自己的跨学科能力，将环境设计与可持续发展、人工智能等前沿领域相结合，为未来的城市建设和社会发展提供有力的支持。

图文 | 安徽大学融媒体中心 岳怡涛  张雨停  张璐

排版 | 岳怡涛 张雨停

编校 | 姚丹 岳怡涛

责编 | 徐红

审核 | 钱宝平